პროექტის მიზნები




                მოსწავლეებმა უნდა მოიძიონ და ისწავლონ, გაერკვიონ და შეიძინონ ცოდნა,მოსწავლეები ჯგუფურად ამზადებენ თემის მასალებს, მოპოვებული მასალას გაუზიარებენ ერთმანეთს.მოსწავლეები ჩაატარებენ კვლევა- ძიებას ,თუ რას საქმიანობენ ფერმაში ,რომელი ცხოველები ყავთ,რას აჭმევენ და როგორ უვლიან მათ, როგორი საარსებო გარემოა შექმნილი მათი არსებობისათვის, რა არის მათი დღიური საარსებო ნორმა..რა დაჯდება დღიური ნორმა

Chief theme of the lesson	The American pioneers
The step of the teach	Second step. Grade six (6)
Pupil’s profile	There are  fourteen pupils
Lesson’s meaning/actuality	Factual information and instructions. pupil will teach a game. “cup and ball”
Thing of value and process	Pupil will estimating oral and development presentation
Educational material and technical resource	English text-book, workbook, pen, pencil,scissor,glue,computer and projector.
Lesson’s procession. Class management	Greet, pay compliments 1 m Reading to list  2 m Verifying to homework 5 m Old material inquire 7 m New material explaining 20 m New material strengthening and gave homework 10 m

1.     პროექტის სახელწოდება: მოსწავლე და მასწავლებელი

2.     პროექტის მთავარი იდეა: მოსწავლის და მასწავლებლის დამოკიდებულება ერთმანეთის მიმართ.

3.     პროექტის აქტუალობა: მოსწავლეებმა უნდა მოიძიონ მასალა, სურათები, მასწავლებლისა და მოსწავლის დამოკიდებულება ერთმანეთის მიმართ.

4.     პროექტის მიზნები: მოსწავლეებმა უნდა მოიძიონ და ისწავლონ, გაერკვიონ და შეიძინონ ცოდნა, თუ როგორი ურთიერთობა უნდა ჰქონდესმოსწავლესა და მასწავლებელს.მოსწავლეები ჯგუფურად ამზადებენ თემის მასალებს, მოპოვებული მასალას გაუზიარებენ ერთმანეთს.ამ პროექტის საშუალებით მოსწავლეები გაიგებენ პიროვნულ ურთიერთობებს მასწავლებელსა და მოსწავლეს შორის, გაიგებენ თუ რა გავლენა აქვს პიროვნულ ურთიერთობებს გაკვეთილის მსვლელობის დროს.

5.     მოსწავლეთა ასაკი:   VI კლასი.

6.     ვადები ხანგრძლივობა: 2 თვე

7.     მოსალოდნელი შედეგები / პროდუქტები რაც შეიძლება შეიქმნას: ფოტო გალერეა, მოძიებული მასალა.

8.     პროექტისთვის საჭირო ძირითადი რესურსები: მოძიებული მასალა, ფოტო გალერეა (სკოლის ფარგლებში)

9.     პროექტის მსვლელობა: მოსწავლეები იძიებენ მასალას, ახარისხებენ,უზიარებენ ერთმანეთს,განიხილავენ მოძიებულ ფოტოებს, პროექტის მსვლელობა მიმდინარეობს მასწავლებელტან ერთად.

10.                        საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი: ამ პროექტზე მუშაობით მოსწავლეები შეძლებენ საგანთა

შორის კავშირის დამყარებას.( მაგ: ფრანგული,გერმანული)

11.                        პროექტის ხელმძღვანელი (მასწავლებელი): თამთა გომელაური

12.                        ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა: tamtagomelauri@gmail.com

მოსწავლე და მასწავლებელი

13.                        პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი: tamtagomelauri.blogspot.com